장애학생을 위한 특수교육 여건이 부실해 대책이 필요합니다. 특히, 광주지역 5개 장애인 특수학교에 근무하고 있는 기간제 교사 35명 가운데 특수교사 자격증이 없는 이른바 무자격 교사가 22명에 이르고 있습니다. 또, 정신지체 특수학교인 선광학교는 시설이 낡고 비좁아 전체 학급 가운데 5개 학급이 보통 교실의 절반정도 크기의 교실을 사용하고 있으며 역시 정신지체 특수학교인 선명학교는 예산상의 이유로 공사중이던 다목적관 공사가 중단돼 방치되고 있습니다. 시각장애 특수학교인 세광학교는 인근 광주공항의 비행기 소음으로 학생들의 교육활동에 지장을 받고 있습니다. 이밖에 장애학생이 점차 중증`중복화 되고 있지만 현재 학급당 학생수는 유치부가 7명, 초등부 10명, 중고등부 12명으로 교사 한명이 지도하기에 힘든 실정입니다.